{"id":335,"date":"2020-09-18T09:00:25","date_gmt":"2020-09-18T09:00:25","guid":{"rendered":"https:\/\/lexis.rs\/?p=335"},"modified":"2024-10-28T14:03:48","modified_gmt":"2024-10-28T14:03:48","slug":"kako-pomoci-detetu-sa-niskim-pragom-tolerancije-na-frustraciju","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lexis.rs\/en\/kako-pomoci-detetu-sa-niskim-pragom-tolerancije-na-frustraciju\/","title":{"rendered":"Kako pomo\u0107i detetu sa niskim pragom tolerancije na frustraciju"},"content":{"rendered":"
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Kako pomo\u0107i detetu sa niskim pragom tolerancije na frustraciju<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Ovaj \u010dlanak je namenjen svim roditeljima koji prime\u0107uju da je njihovo dete \u010desto ljuto, agresivno ili pla\u010dljivo ukoliko ne postigne \u017eeljeni cilj koji smatra u tom trenutku va\u017enim. Nekada dete reaguje burno samo zato \u0161to ne uspeva da re\u0161i slagalicu, nacrta neku figuru ili dobije jo\u0161 jednu porciju kola\u010da. Iskustvo u radu sa decom sa govornim pote\u0161ko\u0107ama nas je nau\u010dilo da se sa ovim problemima naj\u010de\u0161\u0107e susre\u0107u roditelji dece koja pokazuju znake hiperaktivnosti i slabe pa\u017enje, kao i roditelji dece koja mucaju.<\/p>

Frustriranost ili osuje\u0107enost je ose\u0107anje nemo\u0107i osobe da zadovolji neku svoju potrebu ili \u017eelju koju smatra vema va\u017enom. Neke osobe imaju ve\u0107i prag tolerancije na frustraciju, te lak\u0161e podnose neuspehe, dok druge te\u0161ko podnose i najmanje neuspehe. Odrasli se naj\u010de\u0161\u0107e nose sa frustracijama tako \u0161to tragaju za racionalnim i logi\u010dnim re\u0161enjima problema. Neki su uspe\u0161niji u ovome od drugih, koji se kao i deca ljute, prebacuju odgovornost na druge ili postaju agresivni. Ukoliko se ne tretira nizak nivo tolerancije na frustraciju deca mogu postati anksiozna, nesigurna ili mogu razviti nerealne strahove \u0161to direktno uti\u010de na ljihov menalni razvoj.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Kako pove\u0107ati prag tolerancije na frustraciju kod va\u0161eg deteta?<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Postavite kratkoro\u010dne ciljeve<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Postavljaju\u0107i kratkoro\u010dne ciljeve koji se mogu posti\u0107i u kratkom vremenskom periodu poma\u017eete detetu da odr\u017ei pa\u017enju i fokus. Posmatrajte svoje dete kako biste uo\u010dili u kom momentu gubi interesovanje, po\u010dinje da se dosa\u0111uje, postaje isfrustrirano i nefokusirano. U ovom trenutku postavite cilj koji ne\u0107e zahtevati od deteta da se jo\u0161 dugo zadr\u017ei na istoj aktivnosti (minut ili dva u zavisnosti od uzrasta). Cilj ove ve\u017ebe je da treniramo detetovu toleranciju na frustraciju, a da u isto vreme ne postavljamo visoke zahteve pred detetom.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Nagradite trud<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Nagradite dete uvek kada ulo\u017ei dodatan trud kako bi postiglo \u017eeljeni cilj. Radije pohvalite i nagradite trud koji dete ula\u017ee kako bi postiglo cilj nego uspeh kao takav. Kada hvalite dete uvek objasnite i dodatno naglasite koliko je ono ulo\u017eilo truda i bilo vredno rade\u0107i na ne\u010demu i kako se trud isplatio. Ukoliko uspete da razvijete kod deteta ponos i zadovoljstvo zbog truda i rada koje je ulo\u017eilo kako bi postiglo neki cilj nivo frustracije \u0107e se drasti\u010dno smanjiti. Ovo je va\u017eno jer se dete ne\u0107e ose\u0107ati lo\u0161e kada ne postigne \u017eeljeni cilj.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Razgovarajte<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Vrlo \u010desto \u0107e se desiti da dete o\u010dekuje da neko drugi re\u0161i njihov \u201cproblem\u201d. Nemojte upadati u zamku sa\u017ealjenja i dozvoliti da manipuli\u0161e va\u0161im ose\u0107anjima. Pitajte ga kako se ose\u0107a, pustite ga da se ispla\u010de, zagrlite ga i porazgovarajte o problemu, te poku\u0161ajte da zajedno do\u0111ete do re\u0161enja. Nakon razgovora pustite dete da samo re\u0161i problem. Ukoliko se stvari zakomplikuju uvek dajte detetu odu\u0161ka. Pustite ga da se igra, da iza\u0111e u park sa drugarima ili pogleda crtani film. Me\u0111utim, ostanite dosledni i zahtevajte da dovr\u0161i zapo\u010deti posao.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Pauzirajte<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Napravite pauzu kada detetu neka aktivnost ne ide za rukom te isfrustrirarnost i uznemirenost rastu kod deteta. Nakon par minuta rada predlo\u017eite detetu da ustane i pro\u0161eta kako bi se tenzija smanjila. \u201cNe ljuti se \u010dove\u010de\u201d Igre kao \u0161to su \u201cne ljuti se \u010dove\u010de\u201d, \u201cmonopol\u201d i njima sli\u010dne su najbolje sredstvo za treniranje tolerancije na frustraciju. Ove igre su dobre jer se dete u\u010di strpljenju dok \u010deka svoj red, sedi mirno i fokusirano je, tako\u0111e ono se nosi sa pobedama i porazima, te pomera granice tolerancije na frustriciju.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kako pomo\u0107i detetu sa niskim pragom tolerancije na frustraciju Ovaj \u010dlanak je namenjen svim roditeljima koji prime\u0107uju da je njihovo dete \u010desto ljuto, agresivno ili pla\u010dljivo ukoliko ne postigne \u017eeljeni cilj koji smatra u tom trenutku va\u017enim. Nekada dete reaguje burno samo zato \u0161to ne uspeva da re\u0161i slagalicu, nacrta neku figuru ili dobije jo\u0161 […]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":338,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"elementor_header_footer","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-335","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lexis.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/335","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lexis.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lexis.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lexis.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lexis.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=335"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/lexis.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/335\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1098,"href":"https:\/\/lexis.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/335\/revisions\/1098"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lexis.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/338"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lexis.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=335"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lexis.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=335"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lexis.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=335"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}