{"id":379,"date":"2020-10-06T13:17:34","date_gmt":"2020-10-06T13:17:34","guid":{"rendered":"https:\/\/lexis.rs\/?p=379"},"modified":"2024-10-28T11:22:31","modified_gmt":"2024-10-28T11:22:31","slug":"kako-izaci-na-kraj-sa-hiperaktivnim-detetom","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lexis.rs\/en\/kako-izaci-na-kraj-sa-hiperaktivnim-detetom\/","title":{"rendered":"Kako iza\u0107i na kraj sa hiperaktivnim detetom"},"content":{"rendered":"
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Kako iza\u0107i na kraj sa hiperaktivnim detetom<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Saveti roditeljima dece koja pokazuju povi\u0161enu potrebu za kretanjem, impulsivnost i slabu pa\u017enu.<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Poreme\u0107aj hiperaktivnosti i deficita pa\u017enje (ADHD) naj\u010de\u0161\u0107e karakteri\u0161u \u010detiri osobine: poreme\u0107aj pa\u017enje, povi\u0161ena potreba za pokretom i kretanjem, impulsivnost i slab uspeh u \u0161koli. Ve\u0107ina roditelja hiperaktivne dece neretko biva isfrustrirano zbog nemogu\u0107nosti da kontroli\u0161e detetovo pona\u0161anje, njegovu stalnu potrebu za kretanjem i slabu pa\u017enju. Kako bi roditelji dece koja se susre\u0107u sa ovim pote\u0161ko\u0107ama lak\u0161e prevazi\u0161li ove izazove izdvoji\u0107emo par saveta.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

1<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Postavite jasna pravila pona\u0161anja koja \u0107e va\u017eiti za sve \u010dlanove porodice. Ukoliko je potrebno mo\u017eete ispisati pravila ili ih predstaviti simbolima i izlo\u017eiti na vidnom mestu. Trudite se da po\u0161tujete ova pravila i da budete jasni i precizni prilikom praktikovanja istih. Zahtevajte od deteta da ponovi pravila kako biste bili sigurni da vas je razumelo. Svako neprimereno pona\u0161anje bi trebalo imati za posledicu odre\u0111enu kaznu ili uskra\u0107ivanje nagrade.<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

2<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Trudite se da dajete jednostavne instrukcije ili da one slo\u017eene razdvojite u vi\u0161e delova. Detetu \u0107e biti lak\u0161e da vas prati ukoliko mu date listu aktivnosti koje treba da izvr\u0161i. Na primer, 1.pokupi igra\u010dke; 2. obuj cipele; 3. sa\u010dekaj me u dnevnoj sobi. Ukoliko je mla\u0111e dete u pitanju dajte mu jednu po jednu instrukciju.<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

3<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Uspostavljanje svakodnevne rutine je dobro za svako dete, a posebno za hiperaktivno dete. Deca mogu imati pote\u0161koc\u0301a u prilago\u0111avanju kada ne postoji rutina. Ako dete zna da je vreme za spavanje u 9 sati ono \u0107e se prirodno prilagoditi ovom obrazacu spavanja. Me\u0111utim, ukoliko je vreme za spavanje \"bilo kada\" suo\u010di\u0107ete se sa problemom kr\u0161enja gore pomenutih pravila, te pove\u0107ane hiperaktivnosti i problemima pa\u017enje.<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

4<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Mnogi stru\u010dnjaci smatraju \u0161tetnim \u010desto gledanje televizije i kori\u0161\u0107enje kompjutera. Trudite se da ove aktivnosti svedete na minimum. Posebno izbegavajte televiziske sadr\u017eaje sa glasnim zvucima i scenama nasilja jer to ne\u0107e prijati hiperaktivnom detetu. Izaberite jedan televizijski sadr\u017eaj dnevno i dr\u017eite se tog pravila. Hoperaktivnom detetu, kao i ve\u0107ini druge dece, \u0107e vi\u0161e prijati neka fizi\u010dka aktivnost nego sedenje ispred kompjutera\/televizora.<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

5<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Hiperaktivna deca su puna energije. Iz ovog razloga mnogi roditelji kako bi usmerili ovu energiju na korisne aktivnosti upisuju decu u \u0161kole sporta. Ovo \u0107e biti izuzetno korisna aktivnost za jedno hiperaktivno dete jer \u0107e na taj na\u010din imati vi\u0161estruku korist - sagore\u0107e vi\u0161ak energije, fizi\u010dki \u0107e ja\u010dati i savlada\u0107e neku od sportskih ve\u0161tina.<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

6<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Hiperaktivna deca vrlo \u010desto bivaju ka\u017enjena zbog neprimerenog pona\u0161anja. Kada su u pitanju ovi mali\u0161ani to je vrlo \u010dest obrazac u vaspitanju koji roditelji koriste. Me\u0111utim, mnogi stru\u010dnjaci smatraju da deca bivaju disciplinovanija ukoliko ih pohvalite nego ukoliko ih kaznite. Deca pozitivno reaguju na pohvale koje dobijaju od svojih roditelja. Ukoliko dete uradi ne\u0161to dobro i vi ga otvoreno i iskreno pohvalite ono \u0107e se budu\u0107nosti truditi da privu\u010de va\u0161u pa\u017enju rade\u0107i ne\u0161to dobro.<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

7<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Svoje slobodno vreme iskoristite za zajedni\u010dke aktivnosti kao \u0161to je \u010ditanje pri\u010da ili \u0161etnja. Ovi momenti mogu posebno koristiti hiperaktivnom detetu jer \u0107e biti rastere\u0107eno svakodnevnih obaveza. Ovo je dragoceno vreme koje vam mo\u017eete pomo\u0107i da se pove\u017eete sa svojim detetom.<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kako iza\u0107i na kraj sa hiperaktivnim detetom Saveti roditeljima dece koja pokazuju povi\u0161enu potrebu za kretanjem, impulsivnost i slabu pa\u017enu. Poreme\u0107aj hiperaktivnosti i deficita pa\u017enje (ADHD) naj\u010de\u0161\u0107e karakteri\u0161u \u010detiri osobine: poreme\u0107aj pa\u017enje, povi\u0161ena potreba za pokretom i kretanjem, impulsivnost i slab uspeh u \u0161koli. Ve\u0107ina roditelja hiperaktivne dece neretko biva isfrustrirano zbog nemogu\u0107nosti da kontroli\u0161e […]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":382,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"elementor_header_footer","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-379","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lexis.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/379","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lexis.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lexis.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lexis.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lexis.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=379"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/lexis.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/379\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1063,"href":"https:\/\/lexis.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/379\/revisions\/1063"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lexis.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/382"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lexis.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=379"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lexis.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=379"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lexis.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=379"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}